En la segunda y última Jornada de Reflexión Pedagógica de este año, los docentes y asistentes de aula participaron en diversas instancias de formación, claves para el proceso de mejora continua de la institución y el fortalecimiento de todas las áreas de aprendizaje.

Durante la mañana, se desarrolló un taller sobre el Ciclo de Evaluación, con énfasis en la evaluación formativa. La actividad, dirigida por la profesional Sandra Zepeda, permitió cerrar el proyecto que también involucró a estudiantes y apoderados, cuyo objetivo principal fue revitalizar el ciclo de evaluación.

Posteriormente, nuestras psicopedagogas, psicólogas y educadora diferencial llevaron a cabo el Taller “¿Cómo trabajar las medidas de apoyo?”, enfocado en los protocolos de desregulación emocional y conductual, así como en el de derivación al equipo de apoyo. Esta instancia tuvo como propósito fortalecer la coordinación entre docentes y profesionales del equipo de apoyo, para responder de manera conjunta a las necesidades emocionales, sociales y académicas de los estudiantes.

Por la tarde, nuestros docentes continuaron con su proceso de formación en metodologías activas: Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) y Aprendizaje más Servicio (A+S) nivel 1 y 2, además de las capacitaciones específicas para profesores de Lenguaje y Matemática.

Una jornada de crecimiento y aprendizaje que refuerza nuestro compromiso con la mejora continua y el acompañamiento integral a nuestros estudiantes.